Folklore et Ethnologie

Devenez spécialiste de la culture populaire et traditionnelle!

Les perspectives d’emploi : animateur-animatrice publique, ethnologue, archiviste, directeur-directrice artistique, spécialiste du patrimoine, conservateur-conservatrice de musée, documentaliste, archéologue, historien-historienne de l’art, éditeur-éditrice, guide conférencier-conférencière, restaurateur-restauratrice d’œuvres d’art.

Renseignements généraux

Les programmes de folklore et d'ethnologie, que le département propose en français, sont conçus pour répondre aux besoins de l'étudiant à plein temps ou à temps partiel. Pour ce faire, l'enseignement s'étale sur les trois sessions (d'automne, d'hiver et du printemps) et se donne tant sur le campus que dans des centres extérieurs. De plus, grâce à des manuels de cours par correspondance, le programme est désormais entièrement et régulièrement accessible à distance.
Le département offre deux programmes en folklore et ethnologie: le certificat ou la concentration combinée (30 crédits) et concentration simple (36 crédits). Dans les deux cas, le découpage des cours s'inscrit dans une même séquence composée de six blocs.
Au premier ensemble de cinq cours du certificat, l'étudiant inscrit à la concentration allie une exigence supplémentaire qui vient couronner sa formation, soit: un cours consacré à la pratique ethnologique (cinquième bloc) dans ses manifestations les plus fondamentales, à savoir l'enquête ethnographique et l'exercice en milieu de travail (par le traitement des collections ethnographiques et la mise en valeur du patrimoine).

CORPS PROFESSORAL

COORDONNATRICE

Lucie Beaupré

B.A., EAO, B.Éd. (Laurentienne)

PROFESSEUR AGRÉGÉ

Marcel Bénéteau

B.A. (Windsor), Ph.D. (Laval)

chargés de cours

Diane Bradette

B.A., M.A. (Laval)

Diane Brazeau

B.A., M.A. (Laval)

Sophie Landry

B.A., M.A. (Laurentienne)

	Le programme de folklore et ethnologie comprend trois secteurs d’étude : la littérature orale, incluant la vie spirituelle; la vie sociale, qui porte surtout sur les coutumes saisonnières et familiales; et la culture matérielle, qui regroupe les arts, les techniques et les métiers traditionnels.
	Les cours en littérature orale introduisent l’étudiant(e) aux contes populaires (dans leurs aspects franco-ontariens, canadiens et internationaux), aux légendes et croyances, ainsi qu’à la chanson folklorique dans toute sa diversité de forme, de thème et de fonction sociale.
	Le secteur de la vie sociale propose une étude des coutumes et des fêtes populaires et religieuses, et aussi des rites de passage qui marquent les grands moments de la vie – de la naissance jusqu’à la mort.
	Le domaine de la culture matérielle recouvre toutes les activités ayant l’objet comme centre, c’est-à-dire, l’artisanat, les professions et les technologies traditionnels. Dans cette étude, deux contextes privilégiés sont la vie paysanne et l’art populaire.

Dès son début à l’Université de Sudbury en 1975, le programme a été conçu avec deux points de départ et de référence : le nord de l’Ontario et le Canada français. En même temps, dans sa conception académique, le programme est aussi enrichi grâce à ses partenariats avec les Sciences religieuses et Études amérindiennes. De plus, le contenu de nombreux cours traite la culture des Amérindiens, ainsi que les contacts et les échanges avec d’autres groupes culturels du Canada. Plus récemment, le programme a aussi introduit l’enseignement en anglais.

L'étudiant inscrit au certificat reçoit l'enseignement suivant:

*	un cours d'introduction à la discipline et à sa méthodologie propre;
*	un cours dans chacun des trois grands champs d'étude reconnus de la discipline ethnologique, soit un cours en littérature orale (bloc 1) qui recouvre tout le domaine de la vie spirituelle, communément appelée folklore, un cours en vie sociale (bloc 2) qui s'attache aux coutumes des cycles de calendrier et saisonniers ainsi qu'aux coutumes de la vie privée (du berceau à la tombe), et un cours en culture matérielle (bloc 3) qui regroupe toutes les activités ayant l'objet comme centre: arts, techniques et métiers traditionnels;
*	un cours de synthèse (bloc 4) qui permet d'envisager un domaine donné selon un point de vue particulier, qu'il soit d'ordre analytique, historique (épistémologique), communautaire, pédagogique, religieux ou thématique.

Exigences d’admission

Voir le site web de l’Université Laurentienne au www.laurentienne.ca, naviguer au haut de la page, consulter la liste sous liens rapides et sélectionner Admissions.

DESCRIPTION DES COURS ET PROGRAMMES

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